Grundlage der Leistungsbewertung sind alle von den Schülerinnen und Schülern erbrachten Leistungen in dem jeweiligen Fach. Als Leistung werden nicht nur Ergebnisse und Produkte, sondern auch Anstrengungen und Lernfortschritte bewertet. Nicht nur Einzelleistungen zählen, sondern auch in Partnerarbeit und Gruppen erbrachte Leistungen.Sollten Sie Rückfragen zum Thema "Leistungsbewertung" haben, sprechen Sie bitte mit dem jeweiligen Fachlehrer in der Sprechstunde oder vereinbaren Sie einen Termin. Zusammensetzung der Deutschnote auf dem Zeugnis - mündlicher Sprachgebrauch
- schriftlicher Sprachgebrauch
- Grammatik
- sinnentnehmendes Lesen
- Nutzen von Lesestrategien
- sinnbetontes Vorlesen
- Lesetempo
- Rechtschreibüberprüfungen
- sonstige Rechtschreibleistung
Zusammensetzung der Mathematiknote auf dem Zeugnis Mündliche Mitarbeit - 40% (Beispiele) - Ergebnisse präsentieren
- Lösungswege darstellen
- Entdeckungen verbalisieren
- nach Erklärungen suchen
Schriftliche Arbeiten - 40% - Klassenarbeiten
- Lernzielkontrollen
Sonstige Leistungen - 20% (Beispiele) - schriftliche Rechenübungen in der Schule
- unangekündigte Tests
- Kopfrechnen
- Mathematikspiele
- Erfassung neuer Inhalte
- Hausaufgaben
Zusammensetzung der Englischnote auf dem Zeugnis Kommunikation und sprachliches Handeln (Klasse 1/2: 90%; Klasse 3/4: 70%) - Hörverstehen / Hörsehverstehen
- Sprechen
- Leseverstehen
- Schreiben
Zusammensetzung der Sachunterrichtsnote auf dem Zeugnis Mündlich - 40% (Beispiele) - mündliche Mitarbeit
- Einbringen in Partner- und Gruppenarbeiten
- Präsentation von Ergebnissen aus Partner- und Gruppenarbeiten
Schriftlich - 30% (Beispiele) - Erstellen von Lernplakaten
- Anfertigen von Tabellen, Collagen,....
- Heft- bzw. Mappenführung
Praktisch - 30% (Beispiele) - Planung, Aufbau und Durchführung sowie Auswertung von Versuchen
- Pflege von Tieren und Pflanzen
- Bauen von Modellen
| Frau Bergmann
Frau Heinen-Ballacchino Mo 8.15Uhr - 13.00Uhr
Di 8.15Uhr - 13.00Uhr
Mi 8.15Uhr - 13.00Uhr
Do 8.15Uhr - 13.00Uhr |